Taux de satisfaction 2022
> très satisfait = 70,6 %
> Satisfait = 29,4 %
Favoriser la motricité libre chez l’enfant
- 2 jours - 14h
- La Roche-sur-Yon
Objectif
Public
Pré-requis
Objectif
- Définir le concept de motricité libre
- S’approprier le concept de motricité libre selon les stades du développement de l’enfant
- Mettre en pratique la motricité libre
- Communiquer autour du projet avec les parents
Public
Professionnels de la petite enfance
Pré-requis
aucun
- Définition de la motricité libre :
– A partir des représentations ou expériences des participants - Les enjeux pour les enfants
- Les freins possibles à la mise en place d’un tel projet en structure d’accueil du jeune enfant
- L’aménagement de l’espace
- Le matériel : existant ou à prévoir
- La posture du professionnel
- La communication du projet avec les parents :
– Le partage du projet
– L’accueil et la gestion des différents points de vue
Méthodes et supports
Modalités d'évaluation
Formateur
Méthodes et supports
Le formateur emploie essentiellement des méthodes actives et participatives. Seront principalement mobilisés durant ce temps de formation : les mises en situation, le partage d’expérience, des apports théoriques Un support pédagogique reprenant les principales notions de la formation est remis aux participants.
Modalités d'évaluation
L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation via divers travaux réalisés par les stagiaires. Un quiz s’assurera des connaissances acquises.
Formateur
Professionnelle de la petite enfance et formée aux méthodes éducatives alternatives
Inter
Intra / Sur-Mesure
Inter
| 00/00/22 |
| 200 euros |
Intra / Sur-Mesure
| 00/00/22 |
| nous consulter |
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Propositions de formations complémentaires
