DOMAINE de FORMATION :

La pédagogie par la nature

La pédagogie par la nature

La pédagogie par la nature :

  • Définition
  • Les différentes approches à la nature, vertus et limites.
  • Les bienfaits et les inconvénients des sorties nature pour le développement, la santé et le lien à l’environnement des enfants
  • La mise en oeuvre avec des enfants
  • Le rôle de l’accompagnant en nature, vivre une palette variée d’activités
  • La mise en oeuvre dans le quotidien professionnel
  • Echanges sur les obstacles concernant les sorties nature et identification de pistes

Les activités concrètes à vivre dans la nature :

  • Seul ou en petits groupes.
  • Échange d’expérience
  • Les variantes
  • Les questions qui surgissent

Les techniques de transmission des expériences vécues aux enfants, dans le quotidien professionnel.

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