Comprendre les émotions pour mieux accompagner l’enfant au quotidien
- 14 heures
- La Roche-sur-Yon ou près de chez vous
Objectif
Public
Pré-requis
Objectif
- Comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations.
- Favoriser le développement des compétences émotionnelles de l’enfant.
- Accompagner l’enfant dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles.
Public
Assistants maternels et salariés du particulier employeur
Pré-requis
Aucun
- Les émotions : rôle, fonctions et manifestations.
- L’impact des manifestations émotionnelles de l’enfant sur le professionnel.
- L’immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau.
- Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l’enfant tels que la communication bienveillante.
- La place de l’attachement dans le processus de régulation émotionnelle.
- Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.
Méthodes et supports
Modalités d'évaluation
Formateur
Méthodes et supports
Alternance de pratique et de théorie
Étude de cas concrets
Exercices en sous-groupes, mises en situation
Un support pédagogique reprenant les notions essentielles de la journée est remis aux participants
Modalités d'évaluation
L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation via divers travaux réalisés par les stagiaires. Un quiz s’assurera des connaissances acquises.
Formateur
Professionnel de la petite enfance et formé aux méthodes éducatives alternatives
Inter
Intra / Sur-Mesure
Modalités d'accès
Inter
| consulter le catalogue |
| nous consulter |
Intra / Sur-Mesure
| consulter le catalogue https://www.iperia.eu/fr/formations |
| nous consulter |
Modalités d'accès
Délai d’accès : 3 à 6 mois
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Propositions de formations complémentaires
Formations Assistant(e)s maternel(le)s
- Gestion du stress en situation professionnelle
- Préparer son entretien de renouvellement d’agrément avec la PMI
- Accompagnement de la fin de vie
- Assistant.e de vie auprès d’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer : accompagnement et communication
- Entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables
- Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant
- Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l’attention / hyperactivité
- Alimentation et prise de repas de l’enfant
- Le sommeil de l’enfant
- La démarche d’observation auprès de l’enfant
- Enrichir ses pratiques grâce aux pédagogies alternatives
- Eveil à la nature et sensibilisation à l’environnement
- Contes et histoires à raconter
- Parler avec un mot et un signe niveau 1
- Comprendre les émotions pour mieux accompagner l’enfant au quotidien
- Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces
- Parler avec un mot et un signe niveau 2
- Prendre soin de soi et prévenir l’épuisement professionnel