Formation
L’entretien du logement et du linge d’un particulier :
- La relation avec la personne
- La prévention des risques domestiques et la sécurité au domicile du particulier
- L’entretien du linge et le repassage
- L’entretien du logement
L’accompagnement de la personne dans les gestes essentiels du quotidien :
- La relation avec la personne et son entourage
- La prévention des risques
- La gestion de la situation d’urgence
- L’alerte, les relais
- La connaissance des dispositifs et des publics
- Les maladies, la fin de vie
- L’accompagnement dans les gestes du quotidien :
- L’habillage / le déshabillage
- Les courses
- L’aide à la préparation et à la prise des repas
- L’aide à la toilette
- L’aide au déplacement
La prise en charge des enfants à leur domicile :
- Le développement et les besoins de l’enfant
- La protection sociale et sanitaire
- La surveillance de la santé
- L’aide aux devoirs
- L’alimentation
- Les gestes et techniques professionnels
- Les attitudes et le positionnement professionnels
- La prévention des risques domestiques et la sécurité des enfants
Le Sauveteur Secouriste du Travail (SST) ou Acteur Prévention Secours (APS)
Les contenus de formation transversaux :
- Les transmissions professionnelles
- Communication écrite et orale
- Analyse de la pratique des périodes de stage
- Préparation à l’examen
Périodes de stage
Les stages sont réalisés au sein d’une entreprise ou dans des services d’aide à la personne.
Méthodes et supports :
Le formateur emploie essentiellement des méthodes pédagogiques actives et participatives : brainstorming, travaux de groupe, études de cas, démonstration de techniques par le formateur, mises en situation, évaluation des stagiaires par le formateur, analyse de la pratique des périodes de stage…
La formation se déroule en partie sur un plateau technique dédié à la mise en pratique de la formation.
Cet espace est équipé du matériel de mobilisation dédiés aux personnes dépendantes et en situation de handicap et d’un simulateur de vieillissement.
Un support de formation reprenant les notions essentielles des CCP1, 2 et 3 est remis aux participants.
Modalités d'évaluation :
L’évaluation des acquis se fait par le biais d’évaluations en cours de formation, formalisées dans un livret.
