Maintien et Actualisation des Compétences Prévention des risques liés à l’activité physique option sanitaire et social (PRAP 2S) – Recyclage
- 2 jour - 14 h
- La Roche-sur-Yon
Selon le référentiel de compétences de l’acteur PRAP2S :
- Se situer en tant qu’acteur de la prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement
- Observer et d’analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues
- Participer à la maitrise du risque dans son établissement
- Accompagner à la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi
Tout public
Être titulaire du certificat d’acteur PRAP 2S délivré par une entité habilitée, depuis moins de 24 mois
minimum : 4 personnes
maximum : 10 personnes
PARTIE 1 : 1 JOUR
Se situer en tant qu’acteur de la prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement (selon le retour d’expérience) :
- Comprendre l’intérêt de la prévention
- Connaitre les risques de son métier
- Observer et d’analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues
- Caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissances relatives
relatives au fonctionnement du corps humain - Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à sa santé
- Participer à la maitrise du risque dans son établissement
- Proposer des améliorations de sa situation de travail
- Faire remonter l’information aux personnes concernées
- Se protéger en respectant les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
PARTIE 2 : 1 JOUR
Accompagner à la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi
- Identifier les enjeux d’un accompagnement
- Séquencer les déplacements naturels permettant de se mouvoir
- Analyser la situation d’un accompagnement
- Caractériser les aides techniques au regard des situations d’accompagnement
- Mettre en œuvre un accompagnement à partir de son analyse en prenant soin de la personne aidée et de soi
ÉPREUVE CERTIFICATIVE
La formation se déroule sur 7 heures consécutives de formation en présentiel.
Le formateur emploie essentiellement des méthodes pédagogiques actives et participatives. Sont notamment utilisés : exposé participatif, travail en sous-groupe, Démonstration en temps réel, démonstration commentée justifiée, apprentissage des gestes, mise en situation.
1 vidéoprojecteur, 1 PC portable pour le formateur, accès internet, un parc informatique pour les stagiaires (8 postes). Un service informatique est mobilisable en cas de panne.
La formation se déroule en partie sur un plateau technique permettant la mise en pratique de formations. Il est équipé de matériels permettant la mobilisation et le transfert de personnes en perte d’autonomie ou en situation de handicap : 2 lits médicalisés, 2 fauteuils roulants, disque de pivotement, planches de transfert, draps de glisse, verticalisateur, lève-personne, guidon de transfert, déambulateur.
Dans le cas particulier d’une formation à destination d’un public travaillant dans le secteur de la petite enfance : 2 mannequins nourrisson, 2 mannequins enfant (8 mois et plus), table à langer, tapis de jeu, transat, chaise haute, assiette et couverts en plastique, lit parapluie avec hamac et ouverture sur le côté, poussette.
Vidéos INRS : DV0387, DV0345. Les guides ED 7201 et ED 7202 sont remis à chaque participant durant la formation.
Le participant doit obligatoirement être présent à l’ensemble de la formation et satisfaire à l’épreuve certificative dans son intégralité.
Les évaluations s’organisent autour d’une épreuve certificative et permet :
- une évaluation de chaque compétence
- Les regroupements en situation d’évaluation qui correspondent au plus proche à des situations de travail réelles.
Les compétences seront évaluées par le formateur PRAP selon les modalités définies, en s’appuyant sur la grille certificative de l’acteur PRAP 2S et en s’aidant du guide de l’épreuve certificative de la formation de l’acteur.
Le participant doit obligatoirement être présent à l’ensemble de la formation et satisfaire à l’épreuve certificative dans son intégralité.
Les évaluations s’organisent autour d’une épreuve certificative et permet :
- Une évaluation de chaque compétence
- Les regroupements en situation d’évaluation qui correspondent au plus proche à des situations de travail réelles
Les compétences seront évaluées par le formateur PRAP selon les modalités définies, en s’appuyant sur la grille certificative de l’acteur PRAP 2S et en s’aidant du guide de l’épreuve certificative de la formation de l’acteur.
Formateur habilité par l’INRS.
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| 280 € / jour / personne |
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Propositions de formations complémentaires
- CQP Travailler en Maison d’Assistant(e)s Maternel(le)s (code RS 5451) pour les Salarié.es du Particulier Employeur
- Titre Employé(e) Familial(e) (code RNCP 37792) pour les Salarié.es du Particulier Employeur
- Titre Assistant(e) Maternel(le) / Garde d’enfants (code RNCP 37795) pour les Salarié.es du Particulier Employeur
- Titre Assistant(e) de Vie Dépendance (code RNCP 37780) pour les Salarié.es du Particulier Employeur
- Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Assistant(e) Commercial(e)
- Titre Professionnel Assistant De Vie aux Familles (ADVF) par alternance ou par apprentissage (code RNCP 37715)
- Titre Professionnel Assistant De Vie aux Familles (ADVF) par voie de capitalisation (code RNCP 37715)