Assistants maternels - Approches pédagogiques plurielles : penser ses pratiques autrement

approches pédagogiques plurielles
Contenu Formation
Détail Formation
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Objectifs de la formation : 
  • S’approprier les grands courants des principales pédagogies dites « actives» et des mouvements de pensées scientifiques et pédagogiques actuels.
  • Réfléchir et penser autrement ses pratiques.
Programme : 
  • L’évolution de l’accueil de l’enfant au fil du temps.
  • L’importance des choix pédagogiques et leurs influences dans ses pratiques quotidiennes.
  • Les principes majeurs de la pédagogie « active » versus pédagogie «traditionnelle».
  • Les principaux pédagogues issus du mouvement de l’éducation nouvelle ou pédagogie dite « active »: origines et grands concepts. Ex : Montessori, Reggio, Waldorf, l’itinérance ludique …
  • Les principaux mouvements pédagogiques et scientifiques actuels.

 

Méthodes et supports : 

Le formateur emploie essentiellement des méthodes actives et participatives.

Sont mobilisés durant ce temps de formation le brainstorming, des mises en situation, des apports théoriques.

 

Un support pédagogique reprenant les principales notions de la formation est remis aux participants.

 

Modalités d'évaluation :

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation via divers travaux réalisés par les stagiaires. Un quiz s’assurera des connaissances acquises.

 

 

Durée :

 2 jours - 14 heures

Public :

Professionnels de la petite enfance

Pré-requis : Aucun

Formateur :

Professionnelle de la petite enfance et formée aux méthodes éducatives alternatives

Tarifs : 

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Dates :

17 avril + 15 mai 2021