- La définition générale du handicap moteur
- La Classification Internationale du Handicap :
- Déficience
- Incapacité
- Désavantage
- Les quatre types de handicap :
- Moteur
- Psychique
- Mental
- Sensoriel
- Les maladies invalidantes
- Les principaux éléments légaux :
- Loi 1975
- Loi 2002
- Loi 2005
- Les prestations et les structures d’accueil liées au handicap
- Les principales pathologies à l’origine des déficiences motrices (causes, signes distinctifs, évolution) :
- Le traumatisme crânien
- L’hémiplégie, la paraplégie, la tétraplégie
- La sclérose en plaques
- La polyarthrite rhumatoïde
- Les maladies neuro musculaires (myopathies, myasthénies, maladie de Charcot)
- L’aide à la mobilisation et les principes d’ergonomie associés lors des moments de toilette, d’habillage, transferts…
- La proposition, la mise en place et l’utilisation des aides techniques à domicile :
- L’aidant naturel : son positionnement envers la personne aidée et le professionnel / ses besoins / les risques d’épuisement et leur évaluation
Méthodes et supports :
Le formateur emploie des méthodes pédagogiques actives et participatives : analyse de situations vécues par les stagiaires, mises en situation, évaluation des pratiques professionnelles, apports théoriques, brainstorming.
Un support pédagogique reprenant les principales notions de la formation est remis aux participants
Modalités d'évaluation :
L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation via divers travaux réalisés par les stagiaires. Un quiz s’assurera des connaissances acquises.
